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À propos

Accompagner chaque enfant vers son plein potentiel

Mission et vision

Nous avons pour mission de contribuer au bonheur et au développement de l’autonomie des enfants qui nous sont confiés afin de les amener progressivement à s’adapter à la vie en collectivité. Nous y arrivons en respectant l’unicité de chacun ainsi qu’en étant soucieux de bâtir et de préserver un lien de confiance au sein du trio indissociable enfants-parents-éducatrices dans un environnement de qualité, chaleureux, sécuritaire et stable.

La compétence de notre personnel, l’adaptation aux besoins des enfants et de leur parent, le développement de saines habitudes de vie, et l’application d’un programme éducatif favorisant l’entrée à l’école sont nos façons de soutenir les familles Votre enfant complètera son passage parmi nous avec un sac à dos rempli de mille empreintes positives, de mille jeux, de mille aventures et de mille outils pour son avenir. Il côtoiera une équipe professionnelle, passionnée et exceptionnelle qui travaille ensemble afin d’accompagner vos enfants à relever leurs défis, à les amener à se dépasser et à développer leur estime de soi.

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Nos valeurs

Les valeurs qui inspirent et orientent nos actions

Respect et bienveillance

Au quotidien, nous favorisons l’écoute, le respect et l’encouragement pour que chacun se sente soutenu.

Agir avec respect et bienveillance en valorisant l’individu.

Dans la pratique quotidienne de notre profession, nous croyons qu’il est important de se respecter mutuellement, de prendre le temps d’écouter les autres, de s’écouter soi-même, de reconnaître et de souligner les bons coups de chacun, de se féliciter les uns les autres et de s’encourager. De ce fait, chaque individu contribue à créer un environnement ou chacun se sent soutenu et appuyé.

Encourager la créativité

Nous encourageons la créativité, l’audace et l’ouverture au changement afin de repousser nos limites ensemble.

Encourager la pensée créative.

Nous croyons que nous devons encourager la curiosité, les initiatives et les idées nouvelles, donner le droit à l’erreur et favoriser la remise en question sur les façons de faire afin de repousser constamment nos limites. Nous accordons de l’importance à nous démarquer des autres et c’est en osant, en s’adaptant et en essayant tous ensemble que nous y parviendrons.

Professionnalisme

Nous offrons des services de qualité avec professionnalisme et engagement envers l’excellence.

Être professionnelles en tout temps.

Pour nous, il est primordial d’offrir des services de qualité pour lesquels nous utilisons notre expertise et nos compétences quotidiennement. Pour ce faire, nous utilisons une communication professionnelle avec l’ensemble des acteurs qui gravitent autour des enfants, dont les parents, en faisant preuve de discrétion et de confidentialité ainsi qu’en partageant notre expérience et nos conseils avec respect et complicité. Enfin, nous nous engageons à viser l’excellence en poursuivant le développement de nos compétences et en enrichissant nos connaissances.

Amour de la profession

Animées par l’amour des enfants et de notre profession, nous offrons un milieu chaleureux et stimulant.

Avoir l’amour de la profession.

Pour l’amour de notre profession et des enfants, nous croyons en l’importance d’offrir un accueil chaleureux aux enfants et à leurs parents, ce qui commence par un sourire. Nous nous engageons à offrir un milieu stimulant où le plaisir et le bonheur des enfants sont au rendez-vous, ce qui nous permettra de tisser des liens solides avec eux, de suivre le rythme de chacun et de les écouter attentivement.

Collaboration

Nous collaborons avec confiance, entraide et ouverture d’esprit afin de favoriser le succès collectif.

Collaborer avec enthousiasme.

Nous valorisons le travail en collaboration qui devrait se réaliser en complémentarité et en établissant une relation de confiance avec la direction, les collègues, les parents et les enfants. L’authenticité, l’entraide, le partage et les échanges de connaissance ainsi que l’ouverture d’esprit sont les ingrédients nécessaires au succès à long terme de notre travail d’équipe.

1992

Ouverture de l’installation Serpentin à Saint-Hubert (60 places).

1998

Le CPE développe un volet des services de garde en milieu familial.

2003

Ouverture de l’installation Tambourin à Saint-Hubert (68 enfants).

2006

Partenariat avec le CMR – Création du groupe Les petites abeilles à Tambourin.

2006

Transfert du volet milieu familial vers un bureau coordonnateur régional.

2008

L’installation Tambourin réaménage ses locaux et ajoute 8 places

2012

Fusion avec le CPE Mon Petit Édouard, totalisant 196 places au permis.

2013

L’ajout de 6 nouvelles places, portant le total à 202 places réparties dans les 3 installations.

2018

Ajout de 2 places à l’installation Tambourin, pour un total de 204 places au permis.

Notre équipe

Les éducatrices

Des professionnelles de la petite enfance engagées.

Nos éducatrices sont au cœur du quotidien des enfants. Passionnées et engagées, elles accompagnent chaque enfant dans son développement en respectant son rythme, son unicité et ses besoins. Elles créent un environnement sécurisant, stimulant et bienveillant où le plaisir d’apprendre est présent chaque jour.

L'administration

Une gestion rigoureuse et à l'écoute.

L’équipe administrative veille au bon fonctionnement du CPE et au soutien des familles et du personnel. Disponible, organisée et à l’écoute, elle assure un encadrement professionnel et un service de qualité afin de maintenir un milieu harmonieux et efficace.

La cuisine

Une alimentation saine et adaptée aux enfants.

Notre équipe de cuisine prépare des repas équilibrés et variés, adaptés aux besoins des enfants. Elle favorise de saines habitudes alimentaires dans un environnement sécuritaire et convivial, où le plaisir de bien manger est au rendez-vous.

Les officiels

Une implication active pour le CPE.

Les membres du conseil d’administration s’impliquent activement dans le développement et la saine gestion du CPE afin d’assurer sa stabilité, son évolution et la qualité des services offerts aux enfants et aux familles.

Conseil d’administration

Cet engagement permet aux administratrices de contribuer au développement du plein potentiel des enfants, de prendre part aux orientations du CPE/BC en établissant les priorités et les objectifs et de veiller à offrir des services de qualité aux enfants et aux familles.

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Rôle et devoir

1.

Le CA a un rôle central dans la mission éducative du CPE/BC.

2.

Le CA a un devoir de surveillance de la gouvernance du CPE/BC : il fait équipe avec la

3.

Toutes les décisions du CA doivent être prises dans le seul et unique intérêt du CPE/BC.

Composition

6

Parents utilisateurs

1

Membre externe

2

Employées